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大学生刷抖音到底利大于弊还是弊大于利?
反方观点：过度刷短视频，弊大于利 尼尔波兹曼在《娱乐至死》中说过：要警惕社会公共生活话语的特征由曾经的理性、秩序、逻辑性，逐渐转变为脱离预警、肤浅、碎化。
抖音对当代大学生的影响，可以分成两个方面，一方面是好的影响很多年轻人，如果自己有才，可以通过抖音拍视频的方式去发展自己的粉丝，可以使抖音成为自己赚钱的方式。
使用起来十分方便。而也正正是因为这种方便，让大学生们刷起视频来毫无节制，没有时间观念， 抖音像一种传播力惊人的病毒，让生活乏味、社交渠道闭塞的一些大学生沉迷其中，陷入虚妄的精神愉悦而无法自拔。
短视频带来的短暂刺激反馈，给到的长期影响是很恐怖的。在注意力分散的情况想去学习的效率是远低于有具体目的的。（这条针对在抖音学习知识同学的自我安慰）成功的比例很少，更多的人是成为了营销的韭菜。
总的来说，抖音这类短视频平台，潜移默化地影响着大学生的价值取向、思想观念和行为方式。抖音虽然满足了大学生信息获取和多样化生活的需求，但容易对大学生造成思想深度弱化、激情消费、社交疏离、审美低俗等不利影响。
抖音只是一个代表，小红书，快手，微博等等都是这一类app，不能抖音全背锅。当然大学生眼里的抖音还反映出了另一个问题，就是“趋同性”。说说讨厌抖音的这群人。
抖音到底利大于弊还是弊大于利
1、正方观点：用好短视频，利大于弊 短视频中不乏优质内容 许多短视频内容较为优质，短短五分钟，用户可以轻松地 get 到新知识。
2、影响学习：小学生玩抖音需要花费大量的时间和精力，如果过度沉迷于抖音，会严重影响他们的学习。有些小学生甚至会在课堂上分心，导致学习成绩下降。
3、短视频带来的短暂刺激反馈，给到的长期影响是很恐怖的。在注意力分散的情况想去学习的效率是远低于有具体目的的。（这条针对在抖音学习知识同学的自我安慰）成功的比例很少，更多的人是成为了营销的韭菜。
4、短视频对大学生的利与弊分别如下：利 提供学习资源：短视频平台比如B站、抖音等提供了各种各样的学习视频，可以帮助学生更轻松地获取想要的学习资源。
5、这样的环境呆久了，是不是人性都会扭曲，价值观都会变得低俗。如果是一个没有自制力的人，那么每天大部分时间都会被无情的剥夺，抖音就像是一个刽子手，每天都在斩杀人的生命，毫无人性。
求一小段议论文,面对抖音带给我们的利与弊,我们应该怎么做
1、每个人都知道，是我们在玩抖音，不是抖音在玩我们。如果我们想戒掉它，就要果断地把抖音APP删除。因为决定权在我们的手里，因为是我们在玩抖音。
2、抖音虽然满足了大学生信息获取和多样化生活的需求，但容易对大学生造成思想深度弱化、激情消费、社交疏离、审美低俗等不利影响。移动短视频的传播方式，给高校网络育人工作带来了新思考和新启示。
3、坏处：对视力不好、减少专注度等坏处。2021年5月26日，抖音官方宣布：对14岁以下实名认证用户在告知后直接进入青少年模式，且进入后无法退出。
4、抖音并没有是非对错，错的是拍低俗视频的人，错的是影响并造成低俗视频产生的社会，如果我们并没有了低俗的需求，那么自然也就没有了低俗的产生。做一个有自知之明的人，做一个有强烈自制力的人。
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